大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于为什么江苏的教育好的问题，于是小编就整理了4个相关介绍为什么江苏的教育好的解答，让我们一起看看吧。
为什么南通的中学很强？
江苏，作为我国教育的示范田、实验田，一直以来，都是教育部实现想法的好地方；
所以，我国的大部分中小学教育的理念，都是在江苏诞生，然后推行了三四年，再走向全国；
故，江苏的教育又被称为全国中小学教育的风向标、先驱者；
那么身处江苏这个实验田中，长
你们觉得江苏的教育怎么样？
全国教育看江苏，江苏教育看南通。这是不争的事实了。
江苏的经济社会发展由南到北呈现非常明显的梯度状态，相应地江苏教育的发展也呈由南到北非常明显的梯度状态。近年来，尽管江苏省在义务教育均衡发展方面做了大量的工作，也取得了明显的成效，但问题依然非常突出。 义务教育非均衡发展的现状与问题 根据现有的研究分类和范畴，义务教育的非均衡发展，主要用“区域差异”、“城乡差异”、“校际差异”和“人群差异”来描述，我们沿用这样的范畴来描述江苏义务教育均衡发展的现状与问题。 义务教育发展的区域差异。
为什么江苏人才全国最多？
1："？"因为江苏经济发达、教育***丰富，并且拥有吸引人才的机会和环境。
1.江苏是中国人口最多的省份之一，人才数量底蕴雄厚。
这为江苏的人才储备提供了基础。
2.江苏拥有许多经济发达的城市，如苏州、南京等，这些地方聚集了大量的企业和创新平台，提供了良好的就业机会和发展空间，吸引了大量人才前来。
3.江苏的教育***很丰富，拥有一流的大学和职业学院。
这些教育机构培养了大量的高素质人才，为江苏提供了强大的人才支持。
4.江苏***积极推动人才政策，提供了优惠和支持措施，吸引了更多的人才来到江苏发展。
综上所述，江苏人才全国最多的原因包括了人口基数、经济发达、教育***丰富以及***的积极政策等多个方面。
江苏的历史地位？
历史上的江苏有多富裕？一千年前江苏省，位于中国东部沿海，经济强势，教育发达，自古都是中国繁荣昌盛之地，江苏有着悠久的历史和辉煌的文明史。
夏商时期，江苏分属于***之中的扬州和徐州，西周时期，江苏出现了徐国和吴国两个诸侯国。春秋和战国时期，江苏分属于齐鲁吴楚等国。
秦朝时，江苏省内长江以北设会稽郡，长江以南为东海郡和泗水郡，当时中国为郡县两级地方行政制度。西汉时期，郡国并行，江苏境内有楚，吴，荆，泗水等国和会稽丹阳东海等郡。东汉时期全国分13州，长江以北为徐州，长江以南为扬州。
三国时期，江苏被魏国和吴国分割。南北朝时期，淮河以北属于北朝，淮河以南为南朝。南朝四国都以建康为都，就是今天的南京，一时间南京成为南方的政治文化经济中心。
唐朝时期天下分十个道，江苏分为河南道，江南东道，淮南到，宋朝时期，实行路的建制，江苏属江南东路、两浙路、淮南东路、京东东路和京东西路，靖康之乱后，宋金以淮河为界。
元代实行行省制，江苏分属江淮行省、江浙行省、河南行省，蒙元入侵，江苏的文明受到几乎毁灭性打击。明朝初期建都应天府（今南京），而后明成祖朱棣迁都北京，但江苏的地位仍然很高，名为南直隶，与北直隶相对应。
清朝初期设江南省，包括今安徽，江苏，上海。1667年因江南省东西分置而建省，江苏取“江宁府”与“苏州府”之首字，这一名称开始出现。
今天的江苏辖江临海，扼淮控湖，经济文化发达程度都居中国前列。南京，苏州都是国内少有几个国际性都市，徐州是中部重要的交通枢纽，连云港是海上丝绸之路的重要港口。江苏的教育也很成功，江苏省涌现了大批各行各业的人才，虽然经济总量不及广东，但是江苏人均GDP和民生指数都居各省份第一名。
到此，以上就是小编对于为什么江苏的教育好的问题就介绍到这了，希望介绍关于为什么江苏的教育好的4点解答对大家有用。
