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江苏家长对孩子教育有多重视？
江苏家长对孩子教育非常重视。他们普遍认为教育是孩子未来发展的关键，因此投入大量时间和精力来关注孩子的学习和成长。
他们注重培养孩子的学习能力、品德素养和社交技巧，积极参与孩子的学校活动和家庭作业。
他们还鼓励孩子参加各种培训班和兴趣班，以提升孩子的综合素质。此外，江苏家长还注重家庭教育，通过亲子互动和家庭活动来培养孩子的家庭观念和责任感。总之，江苏家长对孩子教育的重视程度非常高。
对于常某殴打老师这个案件，如何反思我们的教育？
反思个***！反思就是承认常某的行为没有错！反思就是默认常某说的没有错！反思你把老师的尊严至于何地？常某碰瓷老师，***只是因为张老师20年的事？呵呵！！！！是该反思教育，教育学生再好，也抵不过家庭教育！
学生打老师时间，给教育的反思就是，一定不能***学生。
曾经***学生，学生一直在朋友圈抬不起头，被人嘲笑，终于，当着朋友的面，打了老师，也发了视频，以雪前耻。
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***学生人格尊严，惩罚学生身体，这都是违法行为。
当然，在这位老师***那位学生的二十年前，还不算违法，可见那时候的教育是多么任性。
如今的教育好多了。
不过，又好的有点过头了。
过犹不及。
老师不仅不敢***学生了，而且不敢骂，这都是应该的，可是，连批评都不敢了。这就过了。
古人说，教不严师之过，谁还敢严格要求？
《师说》已经对老师这个职业下了定义，“师者，传道授业解惑也”，其实有何尝不是对我们的教育下的定义呢？
按照圣人的说法，教育的首要任务是传道，然后才是授业解惑。传道，我本人理解为道德修养的教育，授业解惑则是文化知识的传授。
教育，已经严重功利化了
目前来说，教育和受教育的唯一目的，就是让孩子考上一个理想的大学，因为考上好的大学，才有机会获得更加良好的教育，进而得到相对优良的工作岗位，自然而然就能获得相对的高收入，这样才会有更加幸福的高质量的生活。这种思路这种做法，本身无可厚非，追求高质量的生活是人们的很正常的要求。但是，长此以往，可能会出现很大的社会问题。
教育，已经偏离正常的轨道
教育的严重功利化，已经让教育偏离正常发展的轨道，那就是道德教育的严重缺失！这不是危言耸听。
高考的指挥棒将“授业解惑”的教育功能提升到了前所未有的位置。学校的好坏、排名的高低，依据的是升学率的高低；教师水平的高低看的仅仅是文化教育水平的高低；教师的待遇，也已经和所谓的教学质量（实际上是文化教学质量）挂钩；评价一个学生，也仅仅是他学业成绩的好坏。
与之相对应的是，“传道”的作用被无限淡化。
就常某殴打老师这个案件，反思我们的教育
常某某辱师的借口是20年前受到了老师严重的体罚（我们暂且认为是真的），我们可以想想，如果当年老师不是把教学质量看得那么重，而是道德教育和文化教育并举，老师会严重的体罚常某某么？当然，常某某成为现在这种心胸狭窄并且有严重的暴力倾向的人，老师的体罚不是充分条件，其他各种因素，也会让他发展成为这样的人。但是如果学校始终坚持了道德方面的教育，常某某也许不是现在的这个样子。
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