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杭州广播电视大学副教授论文与浙大一研究生高度雷同，大学老师论文抄袭严重么？
现在其实学术作***已经非常严重了。并非所有的老师都是研究性的，但是想晋职称就要这些，有时候你好好写，不一定能发表，相反你只要愿意出钱，那一定能发表。而且很多刊物的编辑就是受益人，和***联合谋取各种利益，监管也很不到位。不***的人很难上去的。所以大家懂得。
大学里的老师发表论文很大程度上不是为了学术交流，而是为了评职称、增加自己在学科领域里的影响力等带有功利性的目的。当今社会，真正能够坐下来精心研究学问的人现在已经越来越少了。
抄袭之风的诞生环境
浮躁功利的社会环境下既催生了论文发表的需求，同时更产生了庞大的市场，因此，一些乱七八糟、没有公信力的刊物层出不穷。这些刊物的所谓的审稿仅限于排版，根本不会认真地查重、审校内容，只要交足够的版面费就可发表。百度上搜论文发表，就会出现这样的广告：
抄袭之风的现状
正是这样的背景下，才使得抄袭论文***频发。三本、专科学校的老师抄985、211学校老师的论文，而985、211学校的老师又抄袭国外刊物上的论文，聪明点的知道用自己的话换种方式表达相同的意思，懒点儿的就原封不动地抄袭论文并肆无忌惮地发表出来。无论哪种形式，都是无异于自身实力的提高和学术研究的进步。
这种抄袭之风屡禁不止，原因是多方面的：
首先，目前这种“学术市场”反映出现行制度存在不合理之处。高校的老师无论平时上多少次课都没有多大用，要想表现自己的学术成就只能拼命地***文，而且最好是核心期刊、国外期刊。一些高校老师可能精力有限，只能寻求旁门左道了。
第二，针对抄袭的惩处力度不够。无论是现在的网文抄袭还是学术抄袭，很少有通过法律程序能快速解决的，取证和判定以致最后的惩处过程都十分地艰难，抄袭者很少会为自己的错误行为付出代价，这使得更多人有恃无恐地加入抄袭队伍。
第三，教师个人品行问题。尽管我们每天都在讲诚信、讲责任，但真正有学术道德的老师越来越少，有些老师并不喜欢研究学术，只是为了在高校里的稳定工作而发表论文，在他们眼中，抄不抄袭其实没有太大差别。
抄袭从大的方面来说，对我们国家的学术水平提高有害；从小的方面上来说，是个人学术生涯和职业生涯的一个污点，所以无论是老师还是学生，都要拒绝抄袭!!!
论文抄袭泛滥，不是抄袭成本太低的问题，根源在于该死的职称评定制度
在当代中国，论文抄袭已成家常便饭，无处不在，我都不知道该用什么词来形容了。那么，究竟是什么原因造成了这一“盛景”呢？
有人说，此现象的根源在于抄袭的成本太低。比如：一位微博博主发现自己早年的本科论文被同校副教授剽窃，校方的处理仅仅是给了后者一个警告处分；一位硕士生的论文被外校一位教授抄袭，***的判决仅仅是赔偿1000元。
说实话，我并不认为这就是“抄袭成本低”。因为剽窃、抄袭他人的文章，虽然构成了对他人著作权的侵犯，但著作权毕竟只是一项民事权利，因著作权问题所产生的***，主要还是通过民事法律调整。当然，对其中情节严重构成犯罪的，也应追究刑事责任；但刑法第217条规定，侵犯著作权必须以营利为目的，才能治罪。
民间一般将论文抄袭行为归为道德（公德）问题，认为那些抄袭者的行为有损私德，败坏公德，斯文扫地，令人不齿。实际上也确实如此。但问题是怎么办。仅仅是道德批判和不痛不痒的行政处分，真的无济于事。
关键还是中国的学术职称评定制度出了问题。
我没有看全文和***的发生发展过程，只想说一说，按照正常程序雷同太多连初审都通不过，为什么还能发表呢。国内大多数期刊（包括很牛逼的中国或中华开头的）都是需要关系的能发表，可笑的事实是国内期刊拒稿，把心一横翻译（国内多数作者英文都不好）成英文投SCI，哎，还投成功了，分值还不算太低。
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