大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于江苏特训学校怎么选课的问题，于是小编就整理了1个相关介绍江苏特训学校怎么选课的解答，让我们一起看看吧。
可以给高一的我提些建议吗，送我几句话也行？
感谢邀请，可以给高一的我提些建议，送我几句话也行？首先我恭喜你迈进了高中，拿到了大学的敲门砖，高一是你学习的新起步，这对你未来高考至关重要，扎扎实实的认认真学习每一科的课程，把自己的各科基础知识，掌握的牢牢抓住，每一科都要精益求精，不能觉得，我已经考到高中，骄傲自满，这是学习中的大忌，当你总觉得有的知识还是不扎实的时候，你才能进步。永远记住，学无止境，整个高中的学期里，你绷紧学习这根弦，到高考的时候，会信心满满的参加考试，还有最特别嘱咐你的，高中生坚决不能学会吸烟，更不能早恋！最后提前祝你高考；学有所成，金榜题名，加油！
高一目前是刚升学的阶段，我给到你的建议有三个维度。首先是根据学校老师的教学方针，认真学习，以更高维度去看待学习，内容是一方面，另一方面是找到学习的方法和技巧，这些远比内容要重要，当然不是说就可以放弃内容，这是递进式的关系，并且你会发现很多技巧和方法是有共性的，这样学习起来才会事半功倍。第二个维度是保持身体的健康健硕，不过学习压力学习任务多重，每日保持一定量的运动是一定要的，有良好的身体素质是革命的本钱，当然如果有一个自己的体育爱好，并且掌握一定的水平，这是最好的，没有的话就是我维持好自己的身体素质，从力量柔韧性等去提升。第三个维度就是在学习运动的过程中，带着发现的眼光去观察，找到自己的优势，这个优势可以是能力也可以是兴趣，这个过程要不断的尝试和验证，在高考前确认自己未来可能要发展深造的方向，当然需要不断的验证，从而找到自己未来的人生方向，不断扎实的向前进发。
我是一名高中“老”教师，但我不喜欢好为人师。权且当一个旁观者或一个见证人，跟你分享十多年来年我眼中的高一学生、高一生活。建议不敢给，那是“人生导师”才有资格给的，但愿我能给你一些启发。
谈三个方面吧！
关于自我认知。进入高一，意味进入人生的一个过渡阶段，也是个尴尬的阶段。你年龄上会逐步走近成年人，你生理上会拥有成年人的体魄，但是心智上我们还只是少年！所以，高一学生在进入高中后，首先遇到的是失落。额？老师们好像没有初中那么亲切了，和声细语了？不那么关心我了？……是的！你的感觉是对的！高中老师几乎开始把高一学生当心智健全的成年人培养了，当你犯错时他们会指责，毫不会考虑所谓伤害幼小的心灵。因此，高一学生需要从内心开始强大起来了，建立独立人格，开始与世界平等对话。说白了，探索用成年人的姿态定位自己。不要以“俺还小”来博取谅解和同情！明白了这点，你在学校里的“失落感”还少很多！
关于人际关系。弄清上面那一点，这点便好说多了！初中以前，人际关系几乎是种“过家家”似的关系，我们有个玩具就可以玩，可以做朋友。高一开始，他们的择友就不那么单纯了。比如，我看到更多成绩不好的同学很难跟成绩好的成为朋友！成绩好的同学的家长开始干涉孩子的择友，“都高高一了，你将来是要考大学的别跟谁谁谁玩了，对你不好。”很现实的！但也能理解！我给自己娃娃灌输的标准是首先尊重别人，性格合得来就是朋友！还有交友底线是在一起做健康的事。我当班主任见过太多高中生“朋友”，逃课，抽烟，打仗。学生朋友“道德***”很吓人。互相尊重，性格相投，共同进步，宁缺毋滥——这个择友标准就是成年人的标准，希望对你有启发。
关于学习成绩。为何最后谈学习，因为我的经验，再聪明的高一学生，上面问题搞不清楚，学习就别谈了。今天因为老师批评，接受不了，没心情上课。明天因为和朋友逃课，被班主任抓了，回家反省。试问啥时候有时间学点习！学习的方法啊，习惯啊，这些从小学老师就不断“叨叨叨”，你也有抗体了！俺不想说了！我只说培养一种品质——坚持！！！对，说的就是这么简单！高一都没有凡事都坚持的好品质，三年学习成效一般不理想！
我聊了这三个方面都是我的体会，不灌输，但可以开启你的看问题角度。祝你学习进步，健康成长。
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