大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于江苏开放大学收入的问题，于是小编就整理了1个相关介绍江苏开放大学收入的解答，让我们一起看看吧。
中小学教师工资高吗？中学教师的工资要比小学教师的工资高吗?
中小学教师的收入实际包含两部分。
一是按月到账的工资部分，这一部分收入因为地区差异，有所不同，但其中的差距还不是很大。
中小学教师工资差异最大的取决于各地经济发展状况不同。
比如沿海经济发达地区，和西北经济落后地区，教师收入大为不同，即使同一地区，城乡也有所不同。
这一部分收入主要表现在绩效工资，年终补贴，奖金，第十三月工资什么的。
比如年终补贴，有的数万元，有的几千，甚至有的没有。
而有很多地区，中小学教师的年收入只有五万左右。
另外，教师的职称高低也决定了教师工资的高低，但这些远没有地区差异那么大。
中小学教师的工资和普通公务员的工资基本相同，比较高。是***羡慕的工作，有许多研究生应聘小学教师。这就充分说明，这个职位还是相当有诱惑力的，是许多大学毕业生梦寐以求的工作。
月工资4000左右，评上职称的要多出1000，每年还有两个多月的带薪休***。工作稳定，不担心失业。另外，还有各种奖项，其中最大的一笔是精神文明奖，大约10000元，再就是教师节发奖。这些奖金差不多相当每月增加1000元收入。（因地区而异，贫困地区要少很多）。
国家非常重视教育，关心教师，近些年来教师的待遇大为提高。原来教师不如工人工资高，现在教师的工资比工人要高出一倍多。在社会各个行业中，教师这一职业的工资大大高于社会平均工资水平。
教师要珍惜这份工作，知道它的份量和职责之重要。
坐标河北省唐山市迁西县，上班18年，二级教师，农村小学，到卡工资4000元，乡镇补贴360元，年底绩效12000元，全部加一起60000元多一点，现在已经39岁了，房价6500—7000元，物价高，没月都光，月光族。
一谈到工资，绝大多数人马上拿农民工当尺子量，其实，农民工的工资也是千差万别的，这种方法有不合理的地方。工资也像人的饭量，有小孩，有少年，有成年，有老人，各人的食量也如各人的能力，适量才合理。因为劳动有熟练劳动与非熟练劳动之分，有体力劳动与脑力劳动之分，有简单劳动与复杂劳动之分，等等。教师也有幼儿教师，小学教师，初中教师，高中教师，专科教师，本科教师，硕士教师，博导之分，等等。用一样的工资，肯定不合理，且绝对不行！教师的工作定多高，一可以参照世界上多数国家的情况，再结合我国的经济实际情况，比较一下，就知道教师工资高不高，要降还是要升。哪几个层次的教师工资尤其不高等。当然，还要从全国各行业的总收入（不是工作）来看教师的总收入（不是打卡工资），结合教师劳动的复杂程度来看教师的收入。人们总会自觉或不自觉趋利避害，如果某行业收入相对高，劳动相对轻松，从业就会拼命往里挤，反之，就会寥寥。当然，还有一种情况，就是劳动复杂程度和要求不同，会出现，胜任工作者可能嫌报酬低，不干；没有这个能耐者，觉得报酬可以，要去干，却干不了。教师的劳动，整体来说，属于复杂劳动，越往上，知识能力要求越高，能胜任工作的人数会少！这就存在着不胜任工作者愿意从业且觉得收入可能的情况。隔行如隔山，搬运工也许会觉得大学教授工作高，容易干，收入可观，却干不了。还有一个情况，我国经济发展极不平衡，发达地区教师的收入也许还不错，欠发达地区教师的收入就可怜巴巴了。但教材相同，要求相同，不发达地区的教师的工作并没有容易干或少干。城乡差别也很明显。更不合理的是，在***经济时期，城乡招聘教师的要求是相同的，工资却区别很大（现在城乡教师工资不同，但招聘条件也不同）。更为严重的是，农村有一批老中专生，得极低的工作，却能干高出一到两个档次的工作，算文凭，等同于高中，其实他们能干的事情，今天的三本生绝对干不了，二本生干都还要加把劲。总之，目前，我国教师的收入现在相对较低，工资不合的地方确实存在。现在按标准农村也很难招到中小学教师，希望能逐步改了这种状态。
到此，以上就是小编对于江苏开放大学收入的问题就介绍到这了，希望介绍关于江苏开放大学收入的1点解答对大家有用。
